哈尔滨市剑桥三中

哈尔滨市剑桥第三中学的地理位置的优越，学校校园环境优美，适合读书求学。学校创办于公元二十世纪末，距今已经办学十六年了。学校的地理位置处于哈尔滨市开埠之地，掩映于氤氲书香之中。这里是教书育人的净土，这里是孕育梦想的摇篮，这里是启迪智慧的乐园。

学校的基本条件：

剑桥三中具有省内的办学条件，校舍总建筑面积达75000平方米

剑桥三中现有初中部在校学生1703人，初四学年十一个毕业班、439名学生;高中部在校学生2637人，高三学年十一个毕业班、507名学生;拥有往届毕业生6426名，其中初中毕业生3116人，高中毕业生3310人。

学校现有教职工431人，其中一线教师278人，高级职称教师65人，教师平均年龄 39岁。现已成为哈尔滨市一所规模较大，具有一定社会度的民办完全中学。

哈尔滨市剑桥三中办学设施：

学校建有现代化的体育馆，馆内设有篮球、排球、形体训练室、乒乓球场地及42个钢琴房，有标准的400米塑胶田径跑道运动场。学校设有两套标准的理、化、生实验室、微机室、语音室、多媒体教学厅及阅览室，全校96个教学班皆配有多媒体。学生可住宿、可走读、宿舍实行公寓化管理;食堂物美价廉，服务优质;学校有92台通勤车，为学生提供通勤服务。

2011年10月，学校搬迁到位于哈平路239号、集团自筹资金3200万元新建中学校区之后，实现了办学条件的标准化和现代化。学校现拥有17649㎡ 的教学楼、12672㎡ 的宿舍及3000㎡的学生食堂，校园及操场占地面积15000㎡。学校各有2套标准的理、化、生实验室、微机室和语音室、音乐教室、美术室、阅览室、多媒体教室、会议室、家长接待室、心理辅导室及校医室等。各教室全部装设多媒体教学设备。学生宿舍可容纳1680人住宿，实行公寓化管理。学校备有58台通勤车，开设36条通勤线路，保证师生的通勤需要。学校食堂经济实惠、服务优质，可供3800人就餐。

学校的师资力量：

剑桥三中实行董事局领导下的校长负责制。教育专家于松岭教授任董事长。特级教师常翠萍任校长。学校有一个高效、务实、上进、和谐的领导班子。形成了“忠诚敬业、科学高效、和谐奉献、务实创新”的领导班子工作作风。

学校现有教学班49个，在籍学生2400余人。教职工218人，其中特级教师5人，高级教师68人，省级骨干教师17人，市级骨干教师25人，老、中、青比例为2:4:4。教师平均年龄37.4岁。

为了打造出一支高素质、高水平、重人品、讲奉献的教师队伍，学校本着育人先育已的办学理念，坚持每年在教师中开展大练基本功活动。由集团设立、教育教学督导中心策划的“剑桥杯”教育教学大赛已经坚持了十四届，极大地提高了教师的教学能力和水平，确保了学生“低进高出、中进优出、优进精出”。

学校还注重为青年教师的成长铺路。充分发挥各级骨干教师的传、帮、带、教作用，鼓励教师积极参加校内外各类培训和教研活动，并在学校范围内开展以老带新，以新促老的群众性校本教研活动。每年学校都专门召开拜师会，并签定师带徒责任状，为一批批青年教师的快速成长提供平台。

教育是用智慧来培育智慧的工程，只有智慧型的教师才能培育出智慧型的学生。在全面推进素质教育和全面推进课程改革的形势下，勤于实践的剑桥人摸索出了一条独特的办学新路：文化立校、科研兴校、特色强校。

哈尔滨市剑桥三中办学理念：

建校以来，学校发扬“艰苦奋斗、务实创新”的剑桥精神，始终坚持以“办出质量、办出规模、办出信誉”，创办家长及社会满意的品牌学校为目标，始终坚持办学不以盈利为目的。

近几年，学校在实施标准化建设过程中，贯彻“办学要注重社会效益，注重人才培养”的指导思想，对部分学生实行减免费的优惠政策和奖励办法：一是对家庭生活困难的学生减免学费、宿费和通勤费，避免了因交费困难而辍学的现象发生(如上学期高三毕业生于浩，因父母离异等原因成为弃儿。为保证其完成学业，学校免收了他初四至高三共四年的学费、宿费及餐费，免费总额达42,000元。今年高考他被绥化学院录取，成为一名在校大学生)。二是对品学兼优的学生减免部分学费。近三年共减免费1500多人次，减免费总额近500万元。三是设立奖学金制度，几年来已有565名品学兼优的学生获得奖学金。学校多次被省、市、区教育系统评为先进学校及哈尔滨市一类初中学校。2012年，被评为黑龙江省义务教育学校标准化建设先进学校。

学校特色发展：

先进的办学理念和办学思想是学校发展的灵魂。早在剑桥三中创办初期，集团于董事长就提出了“振兴教育、报效国家、办出特色、服务社会”和“以质量求生存、以特色求发展”的办学思想，为学校的发展指明了方向。近几年学校在标准化建设过程中以与时俱进和求真务实的精神，积极探索民办学校的创新和发展，坚持以生为本，走特色办学之路。依据学校的历史积淀，结合学校发展实际，经过认真总结和梳理，形成了学校新的办学理念，即“为学生一生的和谐发展奠基”。

在校长的筹划和引领下，学校全体员工发扬“艰苦奋斗，务实创新”的剑桥精神，遵循“为学生一生的和谐发展奠基”的办学理念，“以质量求生存，以特色求发展”的办学思想，以“培养具有民族灵魂的国际化人才”，创办家长及社会满意的品牌学校为目标，不断改善办学条件、强化队伍建设、提高教育教学质量，实施特色办学，形成了具有特色的办学风格。

几年来，依据新的办学理念和目标，学校在特色办学上进行了大胆的创新和实践，形成了自己的办学特色和风格：

(一)开展中英双语特色教学，培养国际化人才

为实现“培养具有民族灵魂的国际化人才”的办学目标，提高英语教学质量，学校引进了多名资深的外籍教师。这些外教均来自于母语为英语的国家，他们学历高，发音纯正，知识面广，教学经验丰富，课堂教学方法灵活。在上岗前，经过集团外教办的严格培训，他们能够了解我校学生的特点，因地制宜的开展好英语教学工作。学校为外籍教师配备二名中籍英语教师，协助外教开展教学，并帮助其解决学习、工作中的困难。

几年来，我校充分利用英语师资力量的优势，开展中英双语特色教学，推进学科渗透，培养创新型、实践型和应用型人才。学校历届中英班毕业生英语平均成绩均在百分以上。学校注重培养学生的英语实际交流能力，所有学生都能独立与外教进行交流。

我校在中英语课堂教学模式上有所创新。开设英语情景课堂，改变了以往在课堂上只是老师教，学生学的常规模式，采取了情景模拟教学手段，并配以现代化的教学工具，全力为学生打造出纯正的英语学习环境。

为了更好的激发学生的学习兴趣，提高学生的英语会话能力，中英班还开展了第二课堂活动，即英语角、英语戏剧大赛、演讲比赛、才艺大比拼等课外活动。在丰富学生课余生活，促进英语学习的同时，也为学生提供了一个充分展示自我的平台。几年来，我校多次组织中英班的学生参加市、区乃至国家举办的大型英语竞赛活动，以肖冰牧同学为代表的近百名同学在比赛中分获一、二、三等奖。

(二)弘扬传统文化，实行开放式办学

中国传统文化博大精深，是中华民族数千年历史的积淀和宝贵的精神财富，是民族凝聚力和创造力的源泉。为传承和弘扬传统文化，建设中华民族共有的精神家园，针对青少年学生传统文化意识淡薄和道德观念缺失的问题，学校利用各种形式，加大对传统文化的宣传力度，在校园内营造出传统文化教育的浓厚氛围。吸取中国传统文化的精华，学校研究制定了“七字”育人方针和“五字”做人准则。即：“志、学、勤、思、悟、博、德和敬、忠、孝、雅、悌。”广大师生不仅做到熟记会背，理解其思想内涵，还使其成为每位学生的行为准则。学校还开发利用校本教材，开展古诗文颂读活动和开设硬笔书法课。古诗文颂读活动已成为学校对学生进行传统文化教育、思想品德教育的一大亮点，陶冶了学生的情操，提高了思想道德素质，促进了学生学做具有民族灵魂的人。

学校在充分利用各种形式对学生进行传统文化教育的同时，还制定并实施了走出去的发展战略，实行开放式办学和国际化办学，开展对外文化交流活动。

开设“孔子课堂”。2011年1月，我校做为全国首批20所“孔子课堂”项目的中方合作学校，得到国家汉办的批准。全省仅有四所重点中学获此殊荣，而剑桥三中是其中的一所民办中学。中美双方合作学校之间的互访交流是“孔子课堂”的主要形式之一。2011年2月，由校长常翠萍带队的师生一行12人，赴美国弗吉尼亚洲海滨市的高木高中进行交流访问，正式启动“孔子课堂”项目。在历时12天的交流访问中，剑桥三中的师生们传播了中国文化，传递了中国人民的友好，参观考察了美国的学校，体验了美国学生的学习生活，也与美国高木高中的朋友们彼此增进了解，结下了深深的友情，圆满地完成了“孔子课堂”文化交流的使命。

2011年4月——2015年2月，我校与美国高木高中每年进行多次“孔子课堂”的互访。美国师生在访问我校期间，与我校师生进行广泛的接触，举办了一系列的交流活动，我校师生访问美国，也与美国师生建立深厚的感情，在进一步增进中美两校之间相互了解的基础上，也使全校师生开阔了视野，增强了开放意识。现在，中美两校的师生之间定期通过网上视频进行交流。“孔子课堂”项目的开通，为学校实行开放式办学和促进学校标准化建设迈出了重要的一步，对学校今后的发展将发挥积极的促进作用。

哈尔滨市剑桥三中办学成果：

建校以来，学校发扬“艰苦奋斗、务实创新”的剑桥精神，始终坚持以“办出质量、办出规模、办出信誉”，创办家长及社会满意的品牌学校为目标，提升办学理念，实施特色办学，被评为黑龙江省标准化建设先进学校，多次被省、市、区教育系统评为先进学校、社会力量办学先进单位、文明单位标兵、德育工作先进集体、哈尔滨市一类初中学校及黑龙江省级“高质量、高水平”办学先进单位，“龙江信得过学生家长放心首先学校”。